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7 [8 H1 P2 ~& F) A2 B 各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里3 W* k- s# T: K) o4 \
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。
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! s& B8 d0 W7 U! d7 j# ]2 O& ` 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
9 V3 z5 \4 K1 N3 n2 v能喜欢。
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. Y4 h; l. l' k E- { 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
4 T) E$ C' @$ Y6 D' D是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种; V- I. ~% \1 v9 H
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。- r/ h: p* ^2 m( P" h
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啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
% I( B$ Y8 c8 u7 Y) b义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。
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1 `' Q* A+ K* _" q9 q1 l5 ^" ]* d 咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
& M! w6 {# F9 ^6 N# T* @6 q% p6 A( b毕业生，李闲禹。
) L) l- s/ l- K" P9 G2 K( j4 p$ a3 e$ ~$ K3 r& w( u( S0 l8 v% b# R, D
) J' N, ]; _" m3 c 我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。/ T' A0 d8 ?2 t5 o
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
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然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。$ l! }2 Q [- f. b, g
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
+ t ]+ p. c4 d$ ~8 K8 p. E, C定且无知的，是一个被教育者。" L( |, J+ h2 H1 p( ]$ |
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
( ~. \$ E3 p7 m出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么1 m9 B6 j' K( e+ O: M
是爸爸妈妈。2 R; o0 U# @5 v$ J
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$ K: K: O; p8 \( p 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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8 f) g( b( Q! O6 c$ Q- J6 S$ L/ n2 {) X
6 N! M2 w4 m. i( M# V 不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。- V5 i( r# r' o: O' `% V2 E! ]
只不过狗不会说话。1 H/ j6 K# I1 ^+ b! } z
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啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
`8 _* v* ^" c4 n4 z（鞠躬）( ?. B* A3 H- l1 X+ C! [
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+ N& {( M% z: j& J 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
' Q% J& t+ {& i# k7 Z属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
B! Q7 K) A2 H' b1 e上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标# ~: t( @! j0 ?
准。
, A! J- P P7 b T" F( s2 f5 I, P" t Q* j/ t
8 p7 R4 l6 b6 A# V8 B 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原+ S. E, z- h L% F+ p" A
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
0 r7 ]' `% U1 D. s: T% C也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果; H6 K1 B1 H8 C$ o* |* M
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一( X! R) g( Z/ @* U
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低( v$ l# a5 U4 q, \
的话，他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定- K& H/ }- i6 ?, i
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时0 J0 f. i* i' S3 `, @$ ?
候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心4 T' q3 R! R8 y, k% |
理学上就叫做心理暗示。
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3 |( q" [0 Y3 t* I0 t9 e 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。1 U; i& k3 s) @2 C8 E" ?5 |" F# M9 `
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- ^% t( @+ m0 K \4 D+ p 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
0 S6 M4 a- y ?* N7 p2 f通俗说法就是催眠。
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. u( z6 |+ c1 v5 ~ k 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
6 E& ]9 l! \& M/ U. X& e8 y不要介怀我接下来要讲的话。
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; b+ v6 M1 i' @) B( F* x 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围- L) |; G9 J4 v( E* q# d% i
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
, u& w. C* W' a( K6 Y1 G8 v8 o: a师？: p; E1 P6 }( }8 i
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" _& w' \5 T/ ?/ k- k$ k+ A: X 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
4 A- F! L( F L( i频和空调。）
% \, Y7 |0 i! m, W1 Q. S7 ^# q- Y" n" s
! s* F5 A" E4 |0 r: V （屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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& t6 s# {7 n `1 g9 d) f 我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术: R- O, b0 h5 K" A" h3 i. z6 n
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。, Z+ t8 z9 \. B8 n8 V/ |; u
6 S& y) Z# ]7 W H' M+ y, @! Y: M9 b$ ~
! d- d7 {) G* ?, k6 `5 i: M9 Q 我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
7 i& C. i I" H! f, ]- M7 K因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
7 c4 V) W5 M8 D0 C- R! N会做，做了也不会说。 Z1 Q% g1 J5 J% C2 q; ~$ K& ^
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* S( D; V' [ z& s( w- P 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）: H- R, q& b, v2 p9 I. H1 O$ j: A$ }
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" [) F) P$ F! w7 Z 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前1 f1 E p" Y3 h6 z
的教育者怎么说。
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; i$ {( r* t4 O4 X& u1 K 我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出, r; h, U, m6 M! g' l; d1 h$ [
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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! ]% z! T* C8 N+ x) k 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，7 O1 o9 I9 q: P3 f' U; i9 ^4 T
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
" m; z. O7 I c* G% X没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？; W" P- a+ O# \: C
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。
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& Q6 O! @ W8 h! p0 }5 H4 `- M$ j* K7 U 如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育0 X6 v( U' e( X% T, N; s8 O
者的身份思考，谢谢。
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好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物/ p! q+ g8 n) b9 ~8 C
害羞。% f" ?4 s, k. K7 {. T8 j
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么: K% {' R( e! q' H, y9 o9 e% y
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
' |2 Y, }, i9 h着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
0 [" i5 v o) i. u. G C6 [意动的导师和学生）
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% O2 T! T4 @( A5 v% G$ c# c0 N 你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
; c7 m9 \8 e& ]0 B+ P2 m5 ?$ U为教育者的我也并没有批评你们。2 F, c, h& a4 _2 X2 J
! W$ x" t' X" ]0 @: x' U
: E* N! {% G; [7 } 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
a5 p2 R6 p3 h' r# h- Y这样做不对。
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9 p3 i! N: G. g/ e7 e& c, N 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一5 {6 Q! X* I4 T7 `+ L. ]% s0 Q
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。+ W- [5 v7 f- M4 g' @4 L
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- x9 l& c3 v! M) a5 l （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
: n# p; H- w7 f! k0 z下，借用教室要延时。）. @: `8 y2 S4 F: ], }* b
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0 {) @' F M7 H) E* m2 \ （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也
5 G* O& h4 d$ I是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
! K: e6 T3 t" O2 O7 L2 m些喜欢错误教育的人不同。- v+ x5 f: m( I1 W
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那6 ]* k3 Q/ i, f: ? P
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。' h# g0 j) t: l) s% c9 P
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2 @/ ` x0 u& G, T6 e/ z$ R; {5 N 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也" _& a6 n5 y6 I* t1 d
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。: A% A" V( h$ I9 C
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本/ N( S$ B! u* P
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。
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. w, B* w1 q1 N9 p7 i9 S 好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意& a N* x! Z# |& O# i: B% V
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）+ ?- _) Q+ r; l1 L3 S, J
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那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
# B# w- s' w' G3 a3 K意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。& R, z8 \& } f8 M/ b
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
$ T! J0 a: _( C; c. | g% m前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会5 [$ M1 l; n% r e( j0 z$ W
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。
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$ C* ~2 Z& t* w0 Y& g 那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的0 L% u! I: D4 U: E. {% n8 ]
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这4 u2 D5 w1 Z( F
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中6 ], D- e9 Y7 O% z% l
有效，在另一个空间中就错了。/ l4 s1 s- D2 h3 o+ X, @7 o
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! }( N" ]* E3 P! M! q' i9 ` 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普% U" S/ n2 c- q0 N$ l; E
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
9 g8 O1 X& ?/ }. K% {对不可以的，对吧？' `, O7 A( Y; M$ _+ @: {) H
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) \+ Z6 x+ u5 Q5 i- n 那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
/ G! y( I& o& d1 w该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。 @1 a0 ?& }6 ?7 Q6 ~$ D$ j
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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/ O2 a5 m3 _& ~5 H5 H 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达6 S6 T, `2 M7 a D: W, H
自己热情和愿意交好的一个动作。2 z7 u- V g; j. V) t( X- y
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$ `( d; P/ C/ }. ^: {- R! x, u$ }# D 再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路& I6 o" d# D1 Q: A$ V! y# C
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
- }! S4 e' t3 [6 X的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。7 r+ s( h, a- f% m: H
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这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
5 |* y" K9 z1 S2 q们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
4 @: ~- v; `! Q! w/ B一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
( J* l# b) v+ i我之前教的东西就好。
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5 d- C4 d0 q9 y E3 y6 R" ?' X; x3 y 如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，. }: S5 c3 N8 e
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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6 O$ w, \! }) l% \8 v
那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。
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（过了一会）
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好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导0 F" q3 N4 S+ o
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
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（拿起教鞭）, X9 m$ G2 w. u1 \2 y% |
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6 z7 \% u+ L3 V) k7 r# P 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，
% H6 y+ F/ }! _ \0 t* a( ?, A# z体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能. X! _1 x% U% J. G% s' M
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
: h- L5 g! K w: H& Y, B! W6 g罚。- O6 ` b2 n }$ j" l7 a
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9 A* a) k0 Y c1 @- r- _ （啪，一阵鞭响）% m1 K* L6 l* w* d; q) Z) L
& h- L* \% f Y, m$ B0 z
4 O! i4 c9 i, s8 C" ]$ p+ W 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真' U9 L* _% _# N" v
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，! H4 ]% i! F- ]/ }+ ]
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
, h3 a/ j5 G- W- K知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西9 }1 q9 g5 ?8 }. I6 @3 }& B
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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5 J- _/ s' A! _ i) v) F5 Z5 I 那我们继续开讲。
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( z2 J) E. ` ^) h* w5 d
& [ G6 x2 { t$ p* D# n （啪，呻吟声）
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我
, S3 j, F- J# b% W1 E1 p是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住$ U# t8 z* i& ^ c) e
的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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（啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。% q. J: J3 ]' `, m+ \
: k7 x) ?1 T" V, }% Q! P8 X
/ L- I- G$ [4 k- U% t 对吧，母狗们。" F1 w# u% k8 ^6 m7 _5 x
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（啪）嗯点头了，真乖。
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那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是2 e; ]" F( Q H$ O
好是坏呢？7 T6 t/ K$ r( v9 t; [
8 L& I: B4 m2 Y' D% L
7 ?( ]0 Y3 o2 q7 g( d% n# G 不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反& C0 k7 K; Q3 F2 g% L( ~
错的，你们记住了吗？
) E2 B. [2 G, Y% \+ o9 j& v W0 u
9 J7 y8 n( i. O. e6 [ 嗯，都记住了啊，真不错。
' V' A/ s1 t) ~# x9 V: E5 ~% ~, {( W; Z4 P
7 P) e) |7 P6 t& ~ 你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么5 N+ B6 n" ^% P$ w7 R' a, H
这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能- H0 t2 _2 X% W8 O3 K
听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
; v7 u, \" ]1 @/ ^4 w然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。2 O9 P: q; W+ e3 ]: ~1 H1 w
4 b1 a4 ?$ C( ?! n1 ^, r" c
% C: y& H* A. ]( p) [+ r （啪，呻吟声）
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的， g/ ?( b# w& a7 i0 J' X9 }
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
2 b1 N+ W5 i' u( n6 X也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？
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+ k0 Z2 a1 u% q! k$ U5 v6 f& y8 ^ 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们: e9 h3 R5 h2 u. |- J% M* C7 v- ^
进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下
& f7 h0 v" y& X) J0 N C! X课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我1 I; \# O* I5 N; s
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。" f8 @2 @2 M* A2 N! w5 P1 b
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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6 Z' ~1 g! D/ K+ `2 M 至于你们几只母狗，高潮了吗？
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0 \ g" z4 r. v- I& g' I! w, f （啪，高亢的呻吟声）
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/ n# s1 [+ x3 N7 i, M 看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我
0 }5 d: r5 V# O' u要好好教育一下你们。6 r" [' O0 ]) k# ]! w; n# l
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发表于 2017-10-31 22:37:36
